Радиоинститут, г.Рязань, ул.Полетаева, 30. |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Радиоинститут, г.Рязань, ул.Полетаева, 30. » Собственно темы » Про образование
Есть шанс что ЕГЭ не слишком навредит стране.
МОСКВА, 5 авг - РИА Новости. "Мрачная действительность" проведения единых государственных экзаменов (ЕГЭ) дает все основания для отказа от этой системы аттестации в будущем, считает спикер Совета Федерации и лидер "Справедливой России" Сергей Миронов.
..
"Непродуманные эксперименты нанесли сокрушительный удар по будущему целого поколения, пока не поздно, надо остановить экспериментаторов", - заявил Миронов в среду РИА Новости.
"нам не дано предусказать чем наше слово примениться .. " Макс
Сегодня (уже вчера) 1 канал ТВ , "Время". Репортаж из английской школы.
http://www.1tv.ru/news/world/149089
Был в шоке. Деградация в чистом виде. "Демократия" готовит себе идеальное будущее поколение, рули им как хочешь ....
И это все подается нашим ТВ на полном серьезе, чуть ли не как образец взаимодействия с детьми.
Посмотрите, там немного.
Если проблема с видео - ниже текст.
.
В одной из школ Великобритании уроки теперь проводят на борту самолета
В младших классах британских школ скоро появится новый предмет - семейные отношения. Юным жителям королевства с пятилетнего возраста будут объяснять, что мужья должны не бить своих жён, а помогать им по хозяйству.
Это - не первое и не последнее изменение в школьной программе. Знаменитая система британского образования переживает кризис. И учителям приходится принимать самые нестандартные меры, чтобы пробудить у детей интерес к учёбе.
Репортаж Ирады Зейналовой.
На борту есть все, что надо для родной речи и математики. Как будет выглядеть кабина, дети придумали сами. Как говорит директор школы, здесь просто подвели итоги - успеваемость падает, прогулы растут, поэтому, чтобы завлечь детей и привлечь их к учебе, было решено заниматься вне школьного здания - так веселее.
Дэвид Лоуренс, директор школы: "Думали о разном - класс на колесах, на веслах, в сарае, но дешевле всего оказалось купить самолет. Может, так мы спровоцируем полет фантазии".
Чтобы привезти отлетавший свое Шорт С-360, списанный на металлолом, по маленькому северному Стоук-он-Тренту, пришлось отпилить ему крылья, а с домов на центральной улице поснимать спутниковые антенны. Викторианский городок терпел, ведь знания - сила.
Ученик: "Я очень люблю большие экраны, в которые можно тыкать пальцами, а их здесь много. Здесь столики вот так делают, я таких не видел".
Ученица: "Можно в окно все время смотреть, можно ногами толкаться".
Британская школа образования, когда-то эквивалент качества, сегодня, говорят учителя, ее программа с каждым годом все проще и проще - химия, физика и биология идут одним уроком, который называется наука. В нем - только простые истины. В муниципальных школах планирование семьи, сексуальное образование и домоводство - более важны, чем естественные науки.
Лара Сэлвелл, учитель: "Хорошо, что сейчас учат правильно относиться к расовым и сексуальным меньшинствам, но ведь сначала надо научить читать".
Зубейда Малик, учитель: "С одной стороны, историю изучаем очень кратко, география - только прикладной вариант. С другой, и так, по-простому, учиться не хотят".
Малыши сыплют вопросами, хотят все знать, по крайней мере, на первом авиауроке. Учителя в округе уверяют, что, если опыт класса-самолета окажется успешным, остальные деревенские школы тоже раскошелятся на лайнер - чем бы ни тешились, лишь бы учились.
Кен Апдайк, бывший учитель средней школы: "Учителя у нас прекрасные, но им тоже нужно изменяться. Ведь только одна из десяти британских школ считается соответствующей требованиям современной науки".
Учителя надеются, что под крылом самолета у детей проснется невероятная тяга к знаниям. По статистике, 20 процентов тех, кто прошел через некогда самую престижную в мире британскую школу, не умеют складывать и вычитать без калькулятора. В своем недавнем обращении к нации будущий король, принц Чарлз, выразил глубокую озабоченность - если так пойдет дальше, британская система образования превратится не в передачу знаний от поколения к поколению, а в передачу элементарных бытовых навыков.
.
ЗЫ
Немного в другую сторону, на сей раз выдержки из речей Обамы об образовании.
http://v-tretyakov.livejournal.com/258554.html
Не буду цитировать, но от одной реплики не удержусь:
"Знаете, средний возраст команды Центра управления полетом во время экспедиции «Аполлона-17» был всего ишь 26 лет." 
Был в шоке. Деградация в чистом виде. "Демократия" готовит себе идеальное будущее поколение, рули им как хочешь ....
Страшно. Грядут "темные века"?
Немного в другую сторону, на сей раз выдержки из речей Обамы об образовании.
Да. Я бы тоже голосовал за Обаму. У него есть все шансы стать великим.
Очень интересная лекция
"История российской науки. На пороге краха. Лекция Симона Шноля"
Мы публикуем полную стенограмму лекции профессора кафедры биофизики физического факультета МГУ, старшего научного сотрудника Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН (в недавнем прошлом более 40 лет - заведующего лабораторией в этом институте), почетного работника высшего профессионального образования Российской Федерации Симона Шноля.
.
Симон Эльевич Шноль – легендарная фигура отечественной науки, замечательный рассказчик, глубокий историк советской науки, человек безупречной гражданской позиции, потрясающей эрудиции и научной смелости, автор книг по истории науки - «Герои и злодеи российской науки» (1997), «Герои, злодеи, конформисты российской науки» (2001), на него, как многие читатели помнят, не раз ссылался в своей книге «Зубр» Даниил Гранин.
http://polit.ru/lectures/2006/11/02/shnol.html
Цитировать нет смысла. Читайте все. И самое интересное - вопросы из зала.
Во многом он прав. Но все таки эти старики были счастливы. Им государство
давало все. И деньги и цель. Да, иногда рубило головы. Но в целом - они
счастливое поколение. Они могли позволить себе думать, что служат человечеству.
И теперь они, несмотря на свои мозги никак не хотят понять, что наука всего лишь
одна из отраслей человеческой деятельности, которая должна конкурировать
с другими за ресурсы. Они не хотят заниматься популяризаторством. Они не
хотят думать: как использовать то, что уже исследовано. А потому объективно
способствуют закату науки.
Грядут "темные века"?
Не хотелось бы, но очень похоже.
Хат Мохнатович Мухохват написал(а):Грядут "темные века"?
Не хотелось бы, но очень похоже.
Да ладно вам, потом будет эпоха возрождения. Цикличность присуща всем явлениям, при приобретении нового качества.
Да ладно вам, потом будет эпоха возрождения.
Да. Только жить в эту пору прекрасную уж не придется ни мне ни тебе...(С)
Да. Только жить в эту пору прекрасную уж не придется ни мне ни тебе...(С)
Собственно мне лично, на данном этапе, много не надо.
1. Гипотетически хотелось бы иметь свое дело, но страшно начинать и лень, давит отрицательный опыт предыдущих попыток. Так что осталось мечтать, может торкнет?
2. Хоть раз в год ездить с семьей на юг, на Пру или по заграницам, на пару недель.
3. Дать образование детям.
4. Чтоб на жратву хватало, одежду, не от Версачи и Кардена, чтоб голь без напряга прикрывать.
5. Чтоб страна не воевала.
6. Времени поболее на чтение, общение, выпивки.
7. В квартирке ремонт сделать, чтоб до той поры пока доделал в одном углу, не отваливалось в другом.
8. Создать материально-техническую базу коммунизма семьи, для будущих поколений.
9. Тем чем щас занимаюсь осто3,14здело! БольшОго дела хочется.
Вот так.
Образованием в нашей стране конечно можно сильно озаботиться, но изменить что-либо с моего уровня врят ли возможно.
Стране и миру нужней дебилы, а управлять ими будут те кто получит более-менее сносное образование. Чего грустить то?
Собственно мне лично, на данном этапе, много не надо.
Ты про личное. А комфортно будет жить, если с каждым днем вокруг будет
все больше людей темных? Которые будут твердо уверены, где правда.
И которым хрен что другое объяснишь.
Конечно неоднозначный вопрос. Но мне как-то хочется жить в эпоху просвещения.
Но мне как-то хочется жить в эпоху просвещения.
"Жаль только - жить в эту пору чудесную. Уж не придется ни мне, ни тебе"(c)
"Жаль только - жить в эту пору чудесную. Уж не придется ни мне, ни тебе"(c)
см мой пост № 208.
Из серии: маразм крепчает.
В школах Ульяновска может появиться новый предмет – "основы противодействия коррупции". Как сообщает "Коммерсант", с таким предложением выступил уполномоченный по противодействию коррупции на территории Ульяновской области Александр Павлов.
Он предложил скорректировать учебный план школ региона, включив в него новый предмет. По его задумке Павлова, учебный процесс должен состоять из воспитательной работы по неприятию коррупции и обучения правовой грамотности. Уполномоченный готовит конкретные предложения в региональное министерство образования.
учебный процесс должен состоять из воспитательной работы по неприятию коррупции
Угу , а папа у мальчика в гаи , мама в администрации ....
см мой пост № 208.
Хм, действительно....
Дурацкая привычка читать посты с последнего.
Вспоминается, что одним из главных доводов в пользу ЕГЭ было утверждение, что это наиболее объективная и наименее коррупционная система.
.
МВД: Введение ЕГЭ привел к росту мошенничества в вузах
http://top.rbc.ru/society/18/08/2009/322803.shtml
.
Что теперь на очереди?
Награждение Фурсенко орденом "За заслуги перед Отечеством" ?
Суки....
Неужели это было кому то непонятно изначально?
Они тупые или вредители ? Я не понимаю... Зачем?
Просто баблос и ничего личного ?
Награждение Фурсенко орденом "За заслуги перед Отечеством" ?
Пинка ему падле! Но думаю не он это придумал. Исполнитель.
Просто баблос и ничего личного ?
Тогда почему на Украине один в один то же самое?
Тогда почему на Украине один в один то же самое?
Всё одно - они вассалы!!! И всё равно чьи ! Поляков, турков, наши иль теперича америкозов!!!!
У них нет не было и не будет своего Я!
Но думаю не он это придумал.
Если не он, и не только у нас, я вынужден верить или в заговор или в эпидемию тупости....
Шура, поддерживаешь такой подход ?
В России эпидемия похуизма.
В России эпидемия похуизма.
Не , не , не - родина !!!
http://news.mail.ru/society/2840613/
Учителя написали президенту «письмо отчаяния»
14:28 Росбалт
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 21 августа. Погоня за «баллами» в сертификате ЕГЭ и фактический отказ от аттестата зрелости делает из российских выпускников пустоголовых людей. Необходимо отказаться от действующей системы ЕГЭ и в целом изменить подход к системе образования в России. Об этом говорится в резолюции педагогов, которая была принята по итогам первого Всероссийского педагогического форума и масштабного обсуждения на сайте Завуч.Инфо.
Думаю, сюда. Даже не знаю.
http://mi3ch.livejournal.com/1581709.html#cutid1
.
Уильям Джеймс Сидис /1898 — 1944/
Научился писать к концу первого года жизни. В четыре года прочел Гомера в оригинале. В шесть лет изучил аристотелевскую логику и стал атеистом. Между 4 и 8 годами написал 4 книги, включая монографию по анатомии. В семь лет сдал экзамен Гарвардской медицинской школы по анатомии. К 8 годам знал 7 языков — английский, латынь, греческий, русский, иврит, французский, немецкий. Еще один изобрел сам. В 11 лет Сидис поступил в Гарвардский университет и вскоре уже читал лекции в математическом клубе Гарварда. Окончил Гарвард с отличием в 16 лет. Свободно владел 40 языками /по некоторым сведениям - 200/. Его IQ оценивается в районе от 250 до 300 (наивысший зафиксированный IQ в истории)
Работал бухгалтером, увольняясь с работы, как только его гениальность обнаруживала себя
Собирал проездные билеты
.
Таких феноменов много. Как то читал об одной американке с диким IQ. Все пророчили ей жуткий успех, а она на все плюнула и работает в библиотеке.
Думаю, сюда. Даже не знаю
схожее чувство ... В общем вот :
У одного блондинистого существа 22 лет в контакте с ником Светочка Sweet Princess
(((())))) Люблю шумные компании. **** Люблю когда, , подарочки дарят!!! ***** ходить по магазинам!!! Обожаю Плюшевых Мишек Teddy! Зависать в контакте! Тусить на дискотеках.в клубах, сходить с ума. Тупить иногда -ведь всем это дано.....Смотреть на мир "Через розовые очки"... ведь розовый МОЙ ЛЮбиМЫй Цвет... ну и не только ррозовый, , еще берюзовый и синий, а забыла еще серый))))..Мечтаю иметь все в этих цветах****, ВОБЩЕМ Я ДЕВКА КУЛ!!!!!!ЫЫЫЫЫ.... И интересов у меня завались:: Волейбол, , баскетбол, , велоспорт, , коньки, , ролики..... короткие платья, джинсы узкие, , мини юбочки, , мини шортики))) шмотки, , длинные ногти, фитнес, нравятться шмотки от PATRIZA PEPE, , , , FURLA>>>MEXX/// PEPE Jeans.. и многие другие... не охото писать.
Любимая музыка: >>>>>>Клубная
Любимые фильмы: *****нет любимого просто нравятся:***
Любимые телешоу: когда нЕ чЕго смоТреть Можно Дом -2 Глянуть, , нРавиться Битва ЭкстРаСенсов, , , , Своя ИгрА.....Смех без прАвиЛ..... УбОйНаЯ ЛигА. ну и т.Д
Любимые книги: )))) ой забыла когда последний раз читала!!!!! ВОТ Журнальчики Каждый денек читаю!!!!! GLAMUR.......COSMOPOLITTAN-sHoPPiNg.....ну и другие
.
P.S. Слова , я думаю , излишни ?!!? .........
Список абитуриентов...
:]|||||||||[:
Особенности национальной политики
:]|||||||||[:
Пропустил .... 
В РФ из обладателей корочки о высшем образовании очень солидный процент тех, у кого от высшего образования только корочка.
Сдавших ЕГЭ в этом году оказалось больше, чем выпускников школ 
http://top.rbc.ru/society/27/08/2009/324917.shtml
.
Странным выглядит то, что, например, в Адыгее русский язык сдали 118,43% выпускников, в Туве - 109,11%, в Вологодской области - 117,94%, в Чукотском автономном округе - 104%. Математику в Нижегородской области сдали 108,86%, в Ивановской - 105,35%, в Калмыкии - 107,9. Возможно, часть "незапланированных" сдающих ЕГЭ - выпускники прошлых лет, желающих поступить в ВУЗ сейчас и сдававших единый госэкзамен отдельно, однако Минобрнауки на этих выпускников не ссылается, возможно, они учитываются независимо.
Вот об том же на Полит.ру
за год на порядок уменьшилось количество неудовлетворительных оценок по математике. Так, двойки по математике получили 6,7% выпускников против 23,5% в 2008 году.
В министерстве также отмечают, что в ходе проведения ЕГЭ в этом году в несколько раз возросло количество абитуриентов с ограниченными физическими возможностям, которые поступают вне конкурса. В ведущих вузах страны - Финансовой академии, МГИМО, РГГУ, ГУ-ВШЭ – подтвердили, что что "огромное количество выпускников", не набравших среднего проходного балла по ЕГЭ, представило в приемные комиссии справки об инвалидности или тяжелых болезнях, датированные днями экзаменов.
В российских вузах в связи с введением единого государственного экзамена (ЕГЭ) стали все чаще отмечаться факты мошенничества в отношении абитуриентов с невысокими баллами. Об этом заявил замначальника департамента экономической безопасности МВД России Алексей Шишко, сообщает РБК.
По его словам, сотрудники вузов берут деньги с таких абитуриентов в качестве взяток за гарантированное поступление. Он пояснил, что бывают случаи, когда абитуриенты с высокими баллами подают документы в несколько вузов, проходят по конкурсу и потом выбирают какой-то один. На незанятые ими места зачисляются «очередники» с более низкими баллами. Мошенники же утверждают, что это их заслуга.
С начала 2009 года в России в сфере здравоохранения и образования выявлено 2 200 фактов мошенничества.
А вот еще:
http://news.mail.ru/society/2863186/
«Повторный ЕГЭ по профильному предмету позволит получить достаточно объективные оценки, — заявил глава Минобрнауки Андрей Фурсенко. — Если человек ранее набрал 100 баллов по ЕГЭ, а при повторной проверке — только 20, то его прежний результат вызывает сомнение». Он подчеркнул, что «если студент не подтверждает полученные на ЕГЭ оценки, то после первой сессии его могут отчислить, и это позволит решить проблему выявления тех, кто заплатил за высокие результаты».
С инициативой повторных испытаний ранее выступили Московский государственный технический университет им. Баумана, Московский государственный строительный университет и другие
.
Ну и за чем был нужен этот маскарад?
Идиоты....
После первой сессии, чую, придется объявлять новый набор с обычными экзаменами.
После первой сессии, чую, придется объявлять новый набор с обычными экзаменами.
Да нет , родной - после первой сессии лишь проиндексируеться сумма .
Ну и за чем был нужен этот маскарад? Идиоты....
То же слышал по радио. Вчера еще наш президент выступал.
Говорил так: мол в СССР была хорошая система образования, но со своими
недостатками. Поэтому и начали реформу.
Но вот какие это были недостатки? Молчек.
Кто нибудь находил а Сети вразумительную критику старой системы?
Кстати вот еще мерзость:
Если человек ранее набрал 100 баллов по ЕГЭ, а при повторной проверке — только 20, то его прежний результат вызывает сомнение».
Значит честный талантливый человек опять будет вынужден доказывать,
что он не верблюд. А может тогда перездать и тем кто получил 20?
Может теперь они покажут 100? И окажется что у них просто не было денег
заплатить за ЕГЭ?
Ну прямо враги народа какие-то!
Про систему ЕГЭ:
И мы получили потрясающий результат. Набор студентов ведущих российских ВУЗов 2009-го года представляет собой смесь представителей национальных республик (где торговля Сертификатами ЕГЭ приобрела наиболее ярко выраженный характер) и чуть живых «инвалидов», видимо, не способных в дальнейшем даже посещать учебные занятия.
В таких условиях говорить о каком-либо инновационном или технологическом прорыве России в ближайшем будущем даже не приходится. Ибо, большая часть тех, кто поступил сегодня в ВУЗы по принципу «пофигизма», конечно же, никогда не будет работать по выбранной профессии. А если даже и будет, то упаси Бог доверить им какое-либо конкретное дело. В этих условиях авария на Саяно-Шушенской ГЭС покажется нашим потомкам безобидным недоразумением.Сегодня, как никогда, наступает время задуматься, в чьи руки мы передадим производство, экономику и финансы великой страны.
Инженер, ставший таковым не по своему призванию, а по случайности во время игры в «рулетку» под названием «ЕГЭ», изначально является источником грядущих техногенных катастроф. Никто не собирается пугать граждан страны неким «техногенным Апокалипсисом». Но не предвидеть подобного развития событий в связи с созданием системы уничтожения целенаправленной профессиональной ориентации и подготовки будущих кадров по крайней мере глупо.
Сергей Комков - профессор, академик, член Союза писателей России
http://forum.msk.ru/material/kompromat/1356158.html
Но вот какие это были недостатки? Молчек.
Людей учили думать системно. Это серьезный недостаток.
Людей учили думать системно. Это серьезный недостаток.
Это в итоге валит саму систему... А зачем? Плебос сыт, зрелищ навалом... ЕГЭ-это веление времени, пока цена на нефть не "вальнет" ниже 20-ти. Ждем.
Людей учили думать системно. Это серьезный недостаток.
Ну это понятно. А президент или премьер хоть что-то конкретного сказали?
А президент или премьер хоть что-то конкретного сказали?
Нет.
Вчера с сестрой разговаривал (она педагог), говорит, послушали Медведева и обплевались.
Им зарплату с 1 сентября порезали, оказывается.
Вобщем безграмотные и безответственные действия властей налицо. "Эффективный менеджмент" - туды его в качель.
Им зарплату с 1 сентября порезали, оказывается.
Вот паразиты!
Даже если отбросить моральный аспект (учителя и так малообеспеченные
граждане) и государственный (а кто вообще в школах останется и кого
эти нищие научат?) то ведь это неправильно даже с точки зрения экономики.
В кризис надо деньги людям раздавать, чтобы спрос не падал.
О! Угадайте, кто эти 10%
.
82% россиян среди противников Советского Союза во Второй мировой войне указали Германию, 30% - Японию, 22% - Италию, 5% - Румынию, 3% - Финляндию, по 1% - Болгарию и т.д. Однако были и неверные ответы: Австро-Венгрия, Польша (по 3%), Испания, Китай (по 2%), США, Англия, Норвегия, Франция, Украина, Чехословакия (по 1%). Вопрос о противниках СССР вызвал затруднение у каждого десятого респондента (10%).
http://top.rbc.ru/society/31/08/2009/325978.shtml
.
Это люди старшего поколения? Не верю, такое не забывается, когда это прошло через тебя или твоих родителей.
Это те, кто получил образование в СССР? Не верю.
Это жертвы образования по Фурсенко!
Вопрос о противниках СССР вызвал затруднение у каждого десятого респондента (10%).
Ну тут мало информации. Может они сразу сказали "Германия и Япония".
А вот про остальных - задумались. Мало кто например знает,
что Канада объявляла войну Германии. в 1939 году. А Греция воевала
на стороне нацистов.
.
Да и Фурсенко так быстро нагадить бы не успел. Его заслуги еще в переди.
Да и Фурсенко так быстро нагадить бы не успел.
Я как то внимательно полистал учебник "История России 20 века", кажется, для 10 или 11 класса, сейчас не помню.
Очень рекомендую. Про 10% все станет понятно сразу.
Ломать - не строить. Это все получается быстро.
К вопросу о реформе -
В худой котомк сложив ржаное хлебо,
Я ухожу туда, где птичья звон,
Я вижу над собою синий небо,
Косматый облак и высокий крон.
Я дома здесь, я здесь пришёл не в гости,
Снимаю кепк, надетый набекрень,
Весёлый птичк, помахивая хвостик,
Высвистывает свой стихотворень.
Зелёный травк ложится под ногами,
И сам к бумага тянется рука,
И я шепчу дрожащие губами:
«Велик могучим русский языка!»
А. Иванов
В худой котомк сложив ржаное хлебо...
Помнил только кусок про "птичьк".
Спасибо за полный текст.
Не надо был одекватност - я и так зна .
А может все таки с реформой образования все проще?
То есть мы имеем дело с каким-то чрезвычайно простым, едва ли не одноклеточным организмом, имя которому бюрократия. У бюрократа есть один-единственный орган чувств (он же, впрочем, и орган "думанья"). Это, извиняюсь, его жопа. Жопа с ручкой сидит на стуле и пописывает какие-то листы. Когда она этого стула лишается, а еще того хуже, получает пинок под зад, то срабатывает специфический рефлекс и жопа производит какое-то требуемое от нее действие. Среди этих восседающих задниц происходит суровый противоестественный отбор. Самые чувствительные жопы чувствуют холодок уже тогда, когда стул под ними только качается, а сапог только начинает свой размах. Это жопы из жоп, они руководят всей жопной командой. Они выстраивают пирамиды из жоп, объявляют себя то ли единой партией, то ли двухполовинчатым президентом и защищаются таким скопищем жоп, что на их пинание уйдет целая вечность...
Но может быть, все и проще. Простейший опыт амеб подсказывает им, что, занимаясь просто элементарным делением и последующим слиянием, всегда можно отыскивать "лишнюю" пищу. Причем не внакладе будет вся колония (всякий там что-то для себя урвет и утащит обломки в этой мутной водичке, если подсуетится). Главное вовремя оглядеться в поисках пищи и притвориться, что тебе от этого дележа и переполоха не будет никакой пользы.
Интересный прецедент. По моему - это ненормально.
.
Прокуратура запретила школьникам убирать в классах
http://www.lenta.ru/news/2009/09/04/forbid/
.
Директор одной из школ, в которой действовали незаконные правила, Татьяна Белова сообщила агентству "Интерфакс", что акты были устаревшими и на практике не применялись. "Конечно, мы давно не привлекаем детей к общественно-полезному труду без согласия родителей", - сообщила она.
Для привлечения детей к уборке в школе на законных основаниях требуется письменное согласие родителей и отдельное согласие школьника, отмечает агентство.
БрачАщиеся подписывали дОговор по средАм, выпивали чернОЕ кофе и заедали йогУртом!
ПЦ полный!
"Такой кабак мы сделали с этим гипофизом, что хоть вон беги из квартиры! "(с)
ЕГЭ 2009 в цифрах.
Абсолютный же рекорд принадлежит Волгоградскому госуниверситету: там конкурс на специальность «финансы и кредит» составил 632 человека на место.
По словам проректора МГТУ имени Баумана Евгения Юдина, один из абитуриентов поступал в Бауманку аж на 64 специальности.
«Когда я его спросил, куда точно он написал заявления, он не смог перечислить и 10 специальностей», - возмущается г-н Юдин.
Оказывается, самые умные школьники у нас в России живут в национальных республиках. И никого даже не смутило, что Дагестан, Татарстан и Башкортостан уже несколько лет подряд при проведении ЕГЭ давали результат по русскому языку, значительно превосходящий не только средний по стране, но и Москву с Санкт-Петербургом,
К примеру, в ГУУ на факультете государственного и муниципального управления на 45 бюджетных мест претендовали свыше 150 абитуриентов «со скидкой». Похожая ситуация и в Высшей школе экономики: на 1110 бюджетных мест подано 1800 заявлений от «олимпийцев» и 230 - от льготников.
Оставшимся «за бортом» абитуриентам ничего не остаётся, как жаловаться президенту. В блоге Дмитрия Медведева сообщений от таких «пострадавших» набралось больше 10 страниц. Вот, например, крик души от Нурлана Аббасова из Ленинградской области: «Я окончил школу с золотой медалью, сдал ЕГЭ тоже на «пятёрки», средний балл составляет 73,4 балла, я член Малой Академии наук, с отличием окончил Школу искусств. Другими словами, я всегда старался, хотел и хочу получать знания. Но в этом году случилась такая вещь, что я не смог поступить в университет, так как все места заняты льготниками. 15 октября меня забирают в армию...»
"Такой кабак мы сделали с этим гипофизом, что хоть вон беги из квартиры! "(с)
+
Вы здесь » Радиоинститут, г.Рязань, ул.Полетаева, 30. » Собственно темы » Про образование
